本期点评：刘大山
@央视：#一根羊绒也没有# 羊绒是一种比较珍贵的动物纤维。然而，一些直播间售卖的“100%山羊绒”服装却异常便宜。为了验证直播间的说法，央视记者随机购买了7件宣称100%山羊绒的针织服装，送往权威实验室检测。结果令人大吃一惊：这些样品实际都为化纤针织衫，一根羊绒也没有。
微评：巨大的利润空间，让一些不法商家和主播不惜铤而走险。此外，直播行业监管的不完善也是重要因素。监管部门应加强对直播带货行业的监管力度，建立健全相关的法律法规和检测标准；直播平台也要落实主体责任，加强对入驻商家和主播的资质审核与日常管理，建立有效的投诉举报机制。多方共同发力，才能遏制这一乱象。
@人民网：#“出汗的体育课”# 近日，北京市教育委员会、北京市体育局联合印发《关于进一步加强新时代中小学体育工作的若干措施》，其中“打造‘能出汗的体育课’”这一举措格外引人注目。
微评：体育，绝非仅仅是一门课程，它是学生健康成长的基石。只有让学生在体育课上真正动起来，达到一定的运动负荷，才能有效锻炼他们的肌肉力量、心肺功能和身体协调性，也才能磨炼出坚忍的意志。强健的体魄和面对挫折不屈不挠的精神将伴随他们一生，无论是在学习还是未来的工作中，都将发挥重要作用。
@南昌晚报：#“工作难开展”# 近日，湖北浠水县实验小学竹瓦校区的一位班主任因众多家长拒订学生奶，在班级微信群中抱怨“工作难开展”，并称“以后有要求别找老师，不会有求必应”。2月14日，涉事学校回应称已知晓此事，老师言辞不当，将严肃处理，并强调牛奶征订为自愿行为。
微评：教师“工作难开展”的抱怨，恰是基层教育者被迫执行非教学任务的缩影。此事件再次提醒社会：教育减负的对象不仅是学生，更应包含教师。唯有建立刚性问责机制，严查将非教学活动与教师考核捆绑的行为，才能让教师回归课堂本位，让家校关系重拾纯粹。
@郑州日报：#领导干部学DeepSeek# 2月15日，2025年第一期全市领导干部“问学前沿”讲堂举行，邀请清华大学元宇宙文化实验室主任、新媒体研究中心主任、新闻学院和人工智能学院双聘教授沈阳，围绕“AIGC（人工智能生成内容）与DeepSeek”作专题辅导。
微评：拥抱DeepSeek，是时代发展的必然要求，也是提升干部自身能力的有效途径。当然，干部在拥抱DeepSeek的过程中，也需保持理性。一方面，要防止过度依赖技术，少了自身本应有的担当；另一方面也要注重数据安全与隐私保护，严格遵守相关法律法规，确保数据不泄露、不滥用，让技术在安全的轨道上为政务服务赋能。
