《法律影视鉴赏》课程概要 课程培养目标：法律不仅写在文本上，存在于人们的观念里，也表现在影像中。电影源于生活并反映了社会生活，又可以展示大众文化视野中的法律，体现社会公众对法律的认知和理解。于是，看电影便多了另外一种乐趣——可以思考电影中的法律现象和法律问题。高校非法学专业除了学习基础课《思想道德修养与法律基础》外，其他的普法教育本就薄弱，加之传统普法教育枯燥、无味，使很多大学生丧失了学习法律知识的兴趣。如何提升大学生学习法律知识的兴趣，让他们在轻松、愉快中掌握法律基本常识，这是值得我们深人思考的。 本课程作为通识教育选修课，主要以中外经典法律题材电影为素材，通过对电影故事的分解来探讨法律及法治的精髓，理解部分重要的法律制度和规范，并展开反思，引导学生培养尊重法律、热爱法律并崇尚法治的道德情操，学会透过社会现象分析法律问题，激发学生学习法律知识的积极性和趣味性，从而提高大学生的法律素质。 学习要求：要求学生上课前通过本课程大纲事先了解授课计划中涉及的电影的主要内容；课上通过观看部分情节，思考影片中涉及的法律问题，提出自己的观点；结课后选出其中一部自己最有收获的电影，按教学要求写出观后感。 考核方式：学生自选一部与法律题材有关的电影作品，在仔细观看后就某一方面问题撰写观后感。 评分标准：课程总成绩100分，平时成绩占总成绩的50%（包括出勤30%，平时过程性作业20%），结课后完成的观后感的成绩占总成绩的50%（其中要求先简述电影的主要梗概，然后提出该影片涉及的法律问题，最后表述自己的心得体会）。
